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Mostrando entradas de abril, 2024

Expresiones idiomáticas sobre la salud y el medioambiente – Expressions imagées

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Profesorado responsable / Departamento responsable: Rebeca Salguero - Departamento de Francés- Fecha(s) de realización: Segundo trimestre Cursos y/o grupos implicados: 4º ESO de francés Objetivos que se pretendían alcanzar:  Aprender nuevas expresiones en francés. -  Acercarnos a la cultura francófona. -  Fomentar el trabajo en equipo. -  Fomentar la creatividad.  - Fomentar el uso de las nuevas tecnologías de manera consciente y responsable. -  Desarrollar nuevas metodologías en el aula. Grado de consecución de los objetivos: Altamente conseguidos. Desarrollo de la actividad: En la primera sesión en el aula, se les explicó el contenido del proyecto a llevar a cabo, los objetivos y las tareas finales. Posteriormente, a cada grupo se les ha asignado una expresión idiomática. De cada una de ellas los grupos han hecho una investigación en Internet para conocer su significado literal y su sentido figurado, además de la expresión equivalente a nuestra lengua mat...

Programas inteligentes para el cuidado del medio

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Profesorado responsable / Departamento responsable: María del Pilar Delgado Guisado / Tecnología. Fecha(s) de realización: mes de abril 2024. Cursos y/o grupos implicados: 1º Bachillerato. Desarrollo de la actividad: Cada alumno inventa y diseña un programa con Machine Learning for kids para trabajar el ODS 13: Acción por el clima. El tema elegido es de libre elección, así como la programación y el diseño visual del programa. Material empleado: El proyecto se desarrollará en un aula de informática con ordenadores con conexión a internet. Además, los alumnos cuentan con los siguientes recursos para la consecución del proyecto: - Machine Learning for kids - Apuntes de la asignatura Objetivos que se pretendían alcanzar: - Utilizar la herramienta de Machine Learning for kids para el aprendizaje automático. - Desarrollar la creatividad y la innovación de nuestro alumnado. - Concienciar sobre el cuidado del medio ambiente, la conservación del planeta y el consumo responsable. - Desarrolla...

El reciclaje de papel y envases

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Profesorado responsable / Departamento responsable:  Manuel Carmona Carmona de Biología. Fecha(s) de realización: 2º y 3º trimestre. Cursos y/o grupos implicados: 3º ESO Programa de Diversificación Curricular. Desarrollo de la actividad: Pretendemos estimular el reciclaje de papel y envases en los alumnos del centro. Para lo cual la empresa Ecoembes nos ha facilitado contenedores de recogida de papel y envases. El alumnado, con sus ordenadores han elaborado carteles para informar sobre la función de los diferentes contenedores, así como las bases para el concurso sobre la clase más limpia en que participarán el alumnado del centro. Material empleado:  Ordenadores de los alumnos, folios de colores para hacer los carteles, contenedores de reciclaje de cartón y envases. Tiempo empleado en su realización :  las clases (1 semanal) del ámbito científico tecnológico del grupo 3º ESO Programa de Diversificación Curricular . 30 horas. Producto resultante: Carteles informativos so...