El centro
El centro se sitúa en la localidad de Quintana de la Serena, municipio de Badajoz
con unos 4.500 habitantes. Además del alumnado de la localidad, a nuestro centro
asiste alumnado del Valle de la Serena (1200 habitantes). Debemos tener en cuenta
que nos encontramos en un entorno rural.
Se trata de un centro público, del que destaca su ideología laica, democrática, no
discriminatoria, tolerante con todas las creencias y posturas ideológicas que a su vez
lo sean, sin hacer diferencias en función de la raza, la ideología, el sexo o la condición
social, respetuosa con la legislación vigente.
En definitiva, el I.E.S. Quintana de la Serena cree en la escuela pública al servicio
de todos los ciudadanos y de la sociedad que la mantiene. Es un centro dinámico,
innovador, donde el claustro formado por 43 profesores participa en las diferentes
iniciativas y actividades que se les proponen.
Las enseñanzas que se imparten en el centro son: ESO, Bachillerato en sus
modalidades de Ciencias y Tecnología, y Humanidades y Ciencias Sociales, y .
En la actualidad el centro cuenta con la siguiente distribución de alumnos:
1º de la ESO, 2 grupos.
2º de la ESO, 2 grupos.
3º de la ESO, 2 grupos.
4º de la ESO, 2 grupos.
1º y 2º del Programa de Diversificación curricular
1º de bachillerato, 2 grupos
2º de Bachillerato, 2 grupos.
Ciclo Formativo de grado medio . Atención a Personas en Situación de
Dependencia, 2 Grupos.
Ciclo Formativo de grado superior . Educación Infantil, 2 Grupos.
En su totalidad contamos con más de 300 alumnos matriculados. Nuestro alumnado
está inmerso en la sociedad actual y en ocasiones no poseen las herramientas necesarias
para adaptarse a los importantes cambios sociales y tecnológicos que se suceden, por
eso pensamos que es importante participar en iniciativas que se proponen desde la
administración y nos permiten ampliar horizontes y brindar oportunidades de aprendizaje
dentro de la innovación educativa.
Las familias son colaboradoras, aunque actualmente no hay Asociación de padres
y madres, siempre que se les hacen propuestas desde el centro educativo, acuden y
participan de manera activa.
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