Quintana: Agenda 3.0

  Apellidos y nombre del participante: Murillo Quintana, María de las Mercedes. Objetivo/s principal/es:   Visibilizar científicas: Dar a conocer el papel de mujeres relevantes en la ciencia y su impacto en la sociedad. Acercar la ciencia al alumnado: Despertar interés por la ciencia mediante experimentos prácticos y explicaciones adaptadas. Mejorar la comunicación científica: Desarrollar la capacidad del alumnado de Bachillerato para divulgar contenidos científicos a niños y a niñas. Fomentar el trabajo cooperativo: Organizar y realizar la actividad en equipo, asumiendo roles y responsabilidades. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: 1º Bachillerato de Ciencias. Descripción de la actividad: El 11 de febrero, el alumnado de 1º de Bachillerato de Física y Química visitó el colegio para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Durante la sesión realizaron experimentos sencillos y participativos, presentaron breves historias de...

Nombre y apellidos del participante: Guisado Guerrero, María Victoria.   Objetivo/s principal/es:   Promover valores de paz y justicia a través del uso del inglés. Desarrollar la competencia digital mediante la creación de cómics digitales. Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre conflictos y su resolución pacífica. Implicar al alumnado en la investigación y transformación de su entorno. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: 2º ESO AB, 2º ESO B Descripción de la actividad: El alumnado crea un cómic en inglés basado en una situación relacionada con la paz, la justicia o la resolución de conflictos (por ejemplo, acoso, desigualdad o conflictos cotidianos). Parten de una fase de investigación sobre el ODS 16 (Paz, Justicia e Instituciones Sólidas), elaboran un guión, representan la historia siendo ellos mismos los protagonistas mediante fotografías, y finalmente diseñan el cómic digital utilizando Canva. El producto final muestra tanto el p...

  Apellidos y nombre del participante: Lorenzo Gallardo, Isabel. Objetivo/s principal/es:   Comprender el proceso químico de la cianotipia basado en la fotosensibilidad de las sales férricas. Experimentar con las variables que afectan a una reacción química: tiempo de exposición, intensidad de luz UV y concentraciones. Fomentar la creatividad mediante el diseño de composiciones botánicas y artísticas. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad:   Alumnado de 2º y 3º ESO participando en los talleres del Día del Centro. Descripción de la actividad: La actividad consiste en la creación de imágenes mediante un proceso fotográfico monocromo sin cámara: Estudio de la técnica, preparación de las soluciones A (citrato de amonio férrico) y B (ferricianuro de potasio) y pruebas de exposición previas. Los alumnos, bajo guía docente, aplican la solución fotosensible sobre papel de acuarela en condiciones de luz controlada. Utilizando elementos naturales (hojas, flo...