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El granito de Quintana de la Serena y el ODS 9.

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Profesor responsable: Alberto Moreno Carmona Objetivo/s principal/es:   Investigar el granito como recurso natural y económico del municipio de Quintana. Comprender el proceso de extracción y transformación del granito. Relacionar la industria local con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 9. Desarrollar la competencia digital mediante la creación de presentaciones digitales en Canva. Mejorar la capacidad de síntesis, investigación y exposición oral del alumnado. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad:   Alumnado de 2º de PDC de la asignatura de Ámbito Práctico. Descripción de la actividad:   El alumnado ha realizado un trabajo de investigación sobre el granito de Quintana de la Serena, principal recurso económico del municipio. A partir de diversas fuentes, los estudiantes han investigado qué es el granito, cómo se extrae, qué productos se fabrican y qué importancia tiene para la economía local. Posteriormente, cada grupo ha elaborado una presentac...

MURAL DE LA PAZ.

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Profesora responsable: Rosa María Morales Alférez Objetivo/s principal/es:   El objetivo principal es desarrollar y ejecutar las circunferencias según lo aprendido en el aula, aplicando el compás, así como el uso del adaptador. Emplear los conceptos matemáticos de la geometría en relación con las circunferencias, así como el aprendizaje de todos los elementos que la componen. Representar conceptos vinculados con el ODS16 -Paz, justicia e instituciones sólidas. Fomentar la creatividad con el uso del color dentro de una estructura geométrica. Desarrollar las habilidades sociales para el diseño del mural colectivo, favoreciendo el trabajo cooperativo con el objetivo de la visualización de todas las láminas individuales. En el desarrollo de la actividad propuesta, la mayoría del alumnado ha comprendido adecuadamente las construcciones de las circunferencias, adquiriendo capacidades básicas para desenvolverse en la ejecución del uso del compás generando circunferencias con precisión. Se...

EL VIAJE DEL SATÉLITE ERS-1

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Profesora responsable: Rosa María Morales Alférez Objetivo/s principal/es:  El objetivo principal es comprender el movimiento orbital del satélite ERS- 1 a través del estudio y desarrollo práctico de las curvas cónicas, empleando sus métodos de construcción (elipse, parábola e hipérbola). Emplear los conceptos matemáticos de la geometría analítica en el plano, aplicándolos en un contexto real relacionado con la exploración espacial. Estudiar y analizar cómo varían las trayectorias del satélite en función de su posición en el espacio y sus condiciones de funcionalidad. Desarrollar las habilidades de interpretación gráfica en 2D, así como la argumentación científica de cada alumno/a. Fomentar el pensamiento crítico comparando diferentes trayectorias. En el desarrollo de la actividad propuesta, todo el alumnado ha comprendido adecuadamente las construcciones de las curvas cónicas, empleando diversos métodos y aplicando estas construcciones a las posibles trayectorias espaciales. ...