Quintana: Agenda 3.0

 Profesorado responsable / Departamento responsable: Ana Domínguez García Fecha de realización: 21 marzo 2025 Cursos y/o grupos implicados: 1º PDC Objetivos que se pretendían alcanzar: ● Reflexionar sobre los prejuicios y estereotipos en la sociedad. ● Desarrollar la capacidad de argumentación y debate en grupo. ● Fomentar el pensamiento crítico sobre la importancia de distintas habilidades y profesiones. ● Sensibilizar al alumnado sobre las desigualdades sociales y su impacto en la toma de decisiones. ● Mejorar el trabajo colaborativo y la toma de decisiones en equipo. Objetivos de la Agenda 2030: ● Reducción de las desigualdades: La actividad plantea cómo factores como la clase social, el género y la profesión influyen en la percepción del valor de una persona en la sociedad. ● Producción y consumo responsable: Al analizar las profesiones y habilidades valoradas, se reflexiona sobre la sostenibilidad de distintos estilos de vida y ocupaciones. ● Fin de la pobreza: Se aborda cóm...

  Profesorado responsable / Departamento responsable: Ana Domínguez García. Fecha de realización: Mes de febrero. Cursos y/o grupos implicados: 1º PDC. Objetivos que se pretendían alcanzar: - Desarrollar habilidades tecnológicas mediante la creación de una animación en Scratch. - Aplicar de manera práctica el conocimiento del funcionamiento de la energía termosolar - Desarrollar el pensamiento lógico y la resolución de problemas Objetivos de la Agenda 2030: - Energía sostenible y no contaminante. Grado de consecución de los objetivos: Se han alcanzado los objetivos propuestos para la actividad. Desarrollo de la actividad: De manera colaborativa y en parejas, los estudiantes diseñaron una animación en Scratch para explicar de forma gráfica y visual el funcionamiento de la energía termosolar, desde la recolección de energía térmica por los paneles hasta su llegada a los hogares en forma de ACS. Material empleado: - Ordenadores con conexión a Internet. - Pizarra digital. - Google ...

  Profesorado responsable / Departamento responsable: Ana Domínguez García. Fecha de realización: Mes de enero. Cursos y/o grupos implicados: 1º PDC. Objetivos que se pretendían alcanzar: - Desarrollar habilidades tecnológicas mediante la creación de un juego en Scratch. - Aplicar el concepto de reciclaje de manera práctica - Desarrollar el pensamiento lógico y la resolución de problemas Objetivos de la Agenda 2030: - Producción y consumo responsable. Grado de consecución de los objetivos: Se han alcanzado los objetivos propuestos para la actividad. Desarrollo de la actividad: Los estudiantes, de manera colaborativa en parejas, diseñaron un juego en Scratch donde deben ayudar al personaje principal a llevar diferentes tipos de residuos a los contenedores correspondientes. Durante la actividad, se explicó la importancia de reciclar y la manera en que cada tipo de residuo debe ser gestionado. Material empleado: - Ordenadores con conexión a internet. - Pizarra digital. - Google C...

 Profesorado responsable / Departamento responsable: Ana Domínguez García. Fecha de realización: Mes de diciembre. Cursos y/o grupos implicados: 1º PDC. Objetivos que se pretendían alcanzar: - Comprender las características de las energías renovables. - Fomentar la capacidad de análisis y síntesis. - Desarrollar competencias digitales. - Mejorar la comunicación oral y escrita. Objetivos de la Agenda 2030: - Energía sostenible y no contaminante Grado de consecución de los objetivos: Se han alcanzado los objetivos propuestos para la actividad. Desarrollo de la actividad: El alumnado realizó una investigación sobre dos energías renovables de su elección (eólica, fotovoltaica, biomasa o hidroeléctrica) para, posteriormente, sintetizar la información en una infografía diseñada con Canva. Finalmente, cada estudiante presentó su investigación al resto de la clase, explicando las principales ideas y reflexionando sobre la sostenibilidad y viabilidad de las energías escogidas. Material...