Enlaces de interés

Página web del instituto 


Radio escolar del centro


CITE-Emtic

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Simulación en Scratch de energías renovables.

Imagen
  Profesorado responsable / Departamento responsable: Ana Domínguez García. Fecha de realización: Mes de febrero. Cursos y/o grupos implicados: 1º PDC. Objetivos que se pretendían alcanzar: - Desarrollar habilidades tecnológicas mediante la creación de una animación en Scratch. - Aplicar de manera práctica el conocimiento del funcionamiento de la energía termosolar - Desarrollar el pensamiento lógico y la resolución de problemas Objetivos de la Agenda 2030: - Energía sostenible y no contaminante. Grado de consecución de los objetivos: Se han alcanzado los objetivos propuestos para la actividad. Desarrollo de la actividad: De manera colaborativa y en parejas, los estudiantes diseñaron una animación en Scratch para explicar de forma gráfica y visual el funcionamiento de la energía termosolar, desde la recolección de energía térmica por los paneles hasta su llegada a los hogares en forma de ACS. Material empleado: - Ordenadores con conexión a Internet. - Pizarra digital. - Google ...
Read more »

Learn health idioms with us and have so much fun!

Imagen
Learn health idioms with us and have so much fun!      Fecha de realización: Del 1 de octubre al 7 febrero.      Actividad realizada con los alumnos de inglés de 4º de la ESO A y B Desarrollo de la actividad: - En grupos de cuatro o cinco, los alumnos elaboran la portada del trabajo con el título elegido previamente por todos los alumnos: Learn health idioms with us and have so much fun! Elaboración de la portada - En grupos, los alumnos elaboran un vídeo con animación de la presentación del trabajo. -Realizan carteles con los 10 idioms relacionados con la salud propuestos por la profesora. - Eligen el idiom a trabajar por parte de los alumnos divididos previamente en grupos de trabajo. - Elaboran un póster con la siguiente información: Imagen relacionada con el idiom. Nombre del idiom, su significado en inglés, su equivalente en español y ejemplo en una frase. - Un alumno de cada grupo graba la pronunciación del idiom elegido por su grupo e incorpora el a...
Read more »

“Ecos del Pasado I: Del colonialismo a la pobreza: el legado de la descolonización y la transición energética”.

Imagen
  Profesorado responsable / Departamento responsable : Carlos Nieto Ramírez / Geografía e Historia. Fechas de realización: Segundo Trimestre (enero a marzo) Cursos y/o grupos implicados: 1º de Bachillerato Ciencias Sociales. Objetivos que se pretendían alcanzar: 1. Analizar el impacto histórico de la descolonización en la pobreza actual: Mostrar cómo las antiguas colonias quedaron atrapadas en la desigualdad económica debido a estructuras impuestas durante el colonialismo. 2. Explicar la relación entre la pobreza y la dependencia energética: Destacar cómo la falta de acceso a energía asequible y sostenible dificulta el desarrollo económico y social de muchos países. 3. Sensibilizar sobre el neocolonialismo y sus efectos en la economía global: Explicar cómo las relaciones económicas actuales perpetúan la pobreza en ciertos países mediante comercio desigual y explotación de recursos. 4. Explorar soluciones para reducir la pobreza a través de la inversión en energía sostenible: Presen...
Read more »