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Mostrando entradas de mayo, 2025

TRABAJANDO EN EQUIPO. VIVIENDO EL ARTE MEDIEVAL EN FEMENINO.

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    Profesorado responsable / Departamento responsable: Verónica Bravo Parejo / Departamento de Ciencias Sociales. Fecha de realización:    Abril 2025. Cursos y/o grupos implicados:  2º ESO A y 2º ESO B.      Objetivos que se pretendían alcanzar:    Impulsar el trabajo en equipo y la colaboración : Organizar la actividad para que los estudiantes trabajen juntos en la preparación de disfraces, investigación y puesta en escena.  Investigar y profundizar en el arte medieval : Cada grupo analizará distintas obras que representen figuras femeninas de la Edad Media, explorando su significado y contexto histórico.  Fomentar el trabajo en equipo : Los alumnos colaborarán en la preparación de disfraces, escenografías y explicaciones, promoviendo la cooperación y la distribución de tareas.  Desarrollar la expresión artística y creativa : Los estudiantes recrearán personajes históricos o artísticos mediante vestimenta y actuación, incentivando ...

TRABAJANDO EN EQUIPO. VIVIENDO EL ARTE CLÁSICO EN FEMENINO.

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  Profesorado responsable / Departamento responsable: Verónica Inés Bravo Parejo / Departamento de Ciencias Sociales. Fecha de realización:   Abril 2025 Cursos y/o grupos implicados:  1º ESO A, 1º ESO A + B y 1º ESO B.  Objetivos que se pretendían alcanzar:    Impulsar la colaboración y el trabajo en equipo : La actividad fomentará la interacción y cooperación entre los estudiantes al preparar y presentar sus interpretaciones.   Inmersión sensorial y emocional Fomentar una conexión profunda con la obra a través de la observación atenta, la reflexión y la experiencia personal de cada participante.   Interpretación activa Ir más allá del análisis teórico y explorar la obra mediante representación teatral, recreación visual, narración o cualquier otro enfoque dinámico.   Interacción y diálogo Compartir ideas y perspectivas con el grupo para enriquecer la comprensión y descubrir nuevos significados en la obra.  Investigar y profundiz...