TRABAJANDO EL ODS 8: TRABAJO DECENTE Y DESARROLLO ECONÓMICO.

Apellidos y nombre del participante: Miranda Blanco, Inés María.

Objetivo/s principal/es:

Los objetivos se han conseguido tras el exhaustivo trabajo del alumnado, muy implicado en la elaboración del proyecto.

Los objetivos del Proyecto de la Agenda 2030, en relación con el Proyecto Cite Steam del centro, y más en concreto, conocer la realidad de las condiciones en que se desempeña el trabajo a nivel mundial, los objetivos del ODS 8 y qué medidas se pueden adoptar para conseguir ese deseado trabajo decente desde los gobiernos y desde la sociedad en general; analizando los retos y metas del ODS 8 para comprender la importancia de un crecimiento económico sostenible y el acceso a empleos dignos.

Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad:

4º ESO A - 4º ESO B – 2ºPDC. (No están implicados todos los alumnos de los diferentes grupos al tratarse de una materia optativa).

Descripción de la actividad:

Nuestra actividad se ha basado en la búsqueda de información sobre las condiciones del trabajo en el mundo y los objetivos que pretende conseguir el ODS 8, y todo ello plasmado en un documento donde se recoge dicha información.

Ha sido un proyecto colaborativo de investigación digital. Cada pareja de alumnos de 4º de ESO se especializa en una meta específica del ODS 8, actuando como expertos en su área.

Metodologías activas utilizadas:

La actividad se ha llevado a cabo con la total implicación de los alumnos participantes, a través de la investigación y recogida de datos, convirtiéndose en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje y siendo los verdaderos protagonistas del proyecto. Y ello a través de metodologías activas:

-Aprendizaje Basado en Proyectos: los alumnos han aprendido investigando y creando un proyecto final para dar respuesta a un problema real; a través de un proyecto colaborativo.

-Aprendizaje Cooperativo: logrando la interacción entre los alumnos para conseguir objetivos de aprendizaje comunes.

Relación de la actividad con el proyecto CITE del centro:

Parte de los objetivos conseguidos con esta actividad forman parte de los objetivos del Proyecto de la Agenda 2030, en relación con el Proyecto Cite STEAM del centro:

-Paz, justicia e instituciones sólidas.

- Vida de ecosistemas terrestres.

- Industria, innovación e infraestructuras.

- Trabajo decente y crecimiento económico.

Dificultades encontradas:

No se han encontrado dificultades a la hora de desarrollar la actividad.

Trabajo de preparación previa del docente:

Dicho trabajo ha consistido, principalmente, en recabar información sobre la materia a trabajar, hacer el reparto de los temas a tratar por cada grupo, establecer las bases para su logro y preparar la coordinación para su posterior ejecución y supervisión del resultado.

Horas de trabajo del alumnado en el aula:

8 horas.

Dificultades encontradas para poder alcanzar el % de trabajo con el alumnado:

Una vez explicada la tarea y aclaradas las dudas, los alumnos no han encontrado dificultades importantes, sólo algunas referentes a los contenidos a incluir en dicha tarea.

Producto resultante:

Cada grupo de alumnos ha trabajado un aspecto del ODS 8, haciendo hincapié en las pretensiones del mismo:

-Crear empleos de calidad.

-Garantizar los derechos laborales.

-Reducir la siniestralidad y el trabajo infantil.

-Impulsar la innovación y el crecimiento económico.

El resultado ha sido una serie de creaciones, a modo de presentaciones e infografías que han puesto de relieve la importancia de conseguir un trabajo decente y digno que conlleve un crecimiento económico adecuado y justo para la población mundial y la concienciación de todos los alumnos en la necesidad de dicha consecución.

Todas estas acciones involucran a gobiernos, empresas, sociedad civil y ciudadanos, a través de consumo responsable, formación y apoyo a iniciativas locales y globales que creen entornos laborales dignos e inclusivos, como destaca el Pacto Mundial.

FOTOS Y LINKS DE VÍDEOS DE LAS EVIDENCIAS

IGUALDAD DE OPORTUNIDADES:

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DESIGUALDAD SALARIAL:

https://view.genially.com/69396dec39924faa30348df4/presentation-desigualdad-salarial?authuser=0

POLÍTICAS DE TRABAJO JUSTO:

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TRABAJO INFANTIL Y FORZADO:

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ACTUACIONES DE LOS GOBIERNOS:

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SEGURIDAD LABORAL: