Tratar el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS)16 de la Agenda 2030 referente a La Paz a través del visionado de películas.

 

Apellidos y nombre del participante: De Tena Lorenzo, María Josefa.

Objetivo/s principal/es: 

Los alumnos y alumnas participantes en la actividad deben tomar conciencia de la importancia de este Objetivo.

Trabajar ese objetivo a través de una actividad lúdica.

Reflejar los resultados de sus apreciaciones en un pequeño mural.

Trabajar individual. como conjuntamente y que el resultado del trabajo (el mural donde se expongan 

las evidencias de la toma de conciencia sobre el problema) resulte de la conjunción de las evidencias particulares.  

Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: 

Grupo e Atención educativa de 3º y 4º de la ESO

Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: 

Alumnado de Atención Educativa de 3º ESO y 1º Programa Diversificación Curricular Y 4º ESO A y 2º Programa de Diversificación Curricular.

Descripción de la actividad: Han sido vistas en clase películas de las cuales podía extraerse alguna enseñanza sobre lo que puede representar la paz.

A continuación el alumnado ha seleccionado alguna o algunas imágenes de las películas, o alguna frase significativa, o ha creado alguna frase propia relativa al contenido.

Las imágenes de escenas y frases se han impreso en color y con ellas se ha confeccionado un pequeño mural que ha quedado expuesto en uno de los halls del centro.

Metodologías activas utilizadas: El visionado de películas, el programa de trabajo por ordenador CANVA, preceptivo para la actividad, por parte del alumnado, selección de imágenes y frases, creación de frase.

Relación de la actividad con el proyecto CITE del centro: Tratar un  Objetivo de Desarrollo Sostenible y utilizar el programa de trabajo por ordenador CANVA.

Dificultades encontradas: La poca predisposición del alumnado a trabajo, aún cuando no parece que tuviera que resultar tedioso. Esto ha condicionado tener que dedicar tiempo a la actividad y no poder haber realizado un mural más elaborado.

Trabajo de preparación previa del docente: Conocimiento en profundidad del ODS trabajado y conocimiento de las películas vistas en clase.

Horas de trabajo del alumnado en el aula: 28 horas.

Dificultades encontradas para poder alcanzar el % de trabajo con el alumnado: Lo antes dicho: la poca predisposición al trabajo.

AQUÍ FOTOS DE LAS EVIDENCIAS